ateliers

Exploration de la planète des ULIS

Atelier d’une semaine mené avec Sarah Brown et Désert Numérique au Collège Armorin à Crest (Drôme) au sein d’une classe ULIS (Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire). Le dispositif ULIS permet la scolarisation dans le premier et le second degré d'un petit groupe d'élèves présentant des troubles compatibles (troubles du langage et de l’apprentissage, autisme, troubles moteurs etc.). Durant la semaine, les élèves deviennent les explorateurs d'une planète récemment découverte. Un prétexte pour leur faire découvrir différentes techniques vidéo et réaliser un journal de bord vidéo de cette exploration.

Avec un groupe de 9 élèves, de la 6ème à la 4ème.

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CHéPA — Le Journal Pour Tou.te.s

De septembre 2018 à avril 2019, les élèves de 3ème1 du collège Jean-Pierre Timbaud ont travaillé à la réalisation d'un journal sur le sexisme nommé CHéPA. Le point de départ de la réflexion des élèves a été l'exposition  Computer Grrrls  (Gaité Lyrique, mars-juin 2019) et la place des femmes dans l'histoire de l'information.
Voici le compte-rendu de Sarah, qui a mené les ateliers.
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La petite lucarne

Série de trois ateliers d'une semaine menés dans la Drôme dans les classes uniques de Cobonne et de Saint-Nazaire entre avril et juin 2019. Ces ateliers proposaient de réaliser une émission de télé de A à Z.

Chaque atelier commence par un comité de rédaction qui définit les reportages à filmer et se termine par une émission en public et en direct devant les habitants des villages, et qui est entièrement réalisée par les enfants.

Ateliers encadrés avec l'association Désert Numérique et l'artiste vidéaste Sarah Brown.

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Pratiques sonores et radiophoniques au CP

Atelier Radio dans la classe de CP de Serge Selvestrel, école Lacordaire, 15e arrondissement, Paris, mené avec l'artiste Frédéric Danos

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do•doc à l’échelle d’une école

Pendant un an, do•doc et l’opendoc sont déployés dans une école afin de favoriser la circulation des savoirs entre les classes.

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Feuille de Choux

Une série de trois ateliers d’une semaine avec différentes classes d’écoles primaires dans la Drôme. La thématique : fabrication d'un journal de A à Z avec do•doc dans lequel les élèves nous parlent d'environnement. Ces ateliers sont menés avec l'association Désert Numérique et la vidéaste Sarah Brown.

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Résidence à Trébédan

Cet article raconte notre semaine de travail en immersion dans une classe de maternelle de l'école du Blé en Herbe (Côtes d'Armor) avec Nolwenn Guillou et ses élèves. Un retour en images et en dessins pour partager nos expérimentations articulées aux enjeux pédagogiques et nos réflexions. Au programme : découverte d'une organisation en plans de travail, refonte de do•doc, tags NFC, codes QR et productions de tuto par les élèves, entre autre.

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Les Grandes Lettres

Création de tampons typographiques en bois avec une classe de CP en collaboration avec le Fab Lab du Carrefour Numérique2.

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Festival Numok

Atelier d'initiation au stop-motion dans le cadre du festival des biliothèques de Paris, avec do.doc.

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Des chercheurs en design à l'école des Alouettes

Pendant un an, nous avons mené des ateliers d'initiation au design dans une école primaire.

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